En nuestra serie de directos semanales, EquilibriON tuvo el honor de recibir a la logopeda Gabriella Franzoso para hablar, junto a nuestro cofundador, Erick Melo, sobre un tema muy importante: el impacto del uso excesivo de pantallas en el desarrollo del habla y lenguaje de los niños. Si aún no lo has visto, el contenido está disponible también en nuestro canal de YouTube y aborda cuestiones fundamentales para padres que quieren entender cómo la tecnología puede afectar al desarrollo de sus hijos. ¡Vamos a conocer más sobre “El Impacto de las Pantallas en el Desarrollo Infantil: cómo las pantallas afectan al habla y al lenguaje”!
Ve el vídeo:
El impacto de las pantallas en la comunicación infantil
Gabriella, con amplia experiencia en el área, nos explicó que el uso excesivo de pantallas puede perjudicar el desarrollo cognitivo y social de los niños. Durante la primera infancia, especialmente antes de los dos años, la interación social y el estímulo continuo a través de juegos, lectura y conversaciones son esenciales para el desarrollo saludable del habla. El uso de pantallas en este período puede afectar negativamente a estos hitos del desarrollo.
¿Cuándo es el momento adecuado para la pantalla?
La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda que los niños menores de dos años no tengan ningún contacto con pantallas. Esto incluye desde vídeos educativos hasta esas canciones que los padres suelen poner para entretener a los pequeños. Gabriella destaca que el cerebro de los niños necesita estímulos directos, como lectura, juegos físicos e interacción social, para desarrollarse adecuadamente. Cero pantallas hasta los dos años. Después de esa edad, debe mantenerse un control riguroso.
¿Qué ocurre cuando el tiempo de pantalla es excesivo?
El uso excesivo de pantallas puede retrasar el desarrollo del habla y del lenguaje, creando dificultades de expresión e incluso trastornos del habla. Gabriella nos contó casos como el de un niño que empezó a imitar un acento carioca debido al exceso de vídeos vistos en plataformas digitales, aun sin haber tenido contacto con personas de esa región. Esto muestra cómo las pantallas influyen en el comportamiento y el desarrollo del habla de manera no intencionada.
El Impacto de las Pantallas en el Desarrollo Infantil: Cómo Las Pantallas Afectan al Habla y al Lenguaje de los Niños. Erick Melo charla con la logopeda Gabriella Franzoso sobre el impacto de las pantallas en el desarrollo del habla; ver el vídeo
¿Cómo equilibrar el uso de pantallas?
Con la pandemia, muchos padres se vieron dependientes de la tecnología para entretener a los hijos en casa. Gabriella sugiere que, en lugar de cortar drásticamente el uso de las pantallas, los padres deben establecer un “destete digital” gradual, haciendo que el tiempo con la pantalla sea más controlado y acordando con el niño horarios específicos para ello. Lo más importante es dar ejemplo y crear oportunidades para interacciones reales, como juegos, narración de cuentos y actividades que estimulen la creatividad y la comunicación.
Consejos prácticos para equilibrar el tiempo de pantalla
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Crea horarios libres de pantallas, como durante las comidas y antes de dormir.
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Fomenta la lectura, juegos de rimas y narración de cuentos.
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¡Juega junto a ellos! Juegos como el Monopoly o Risk, por ejemplo, son una excelente forma de involucrar a los niños en interacciones saludables y divertidas.
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Haz actividades sensoriales como jugar a imitar sonidos y movimientos, o actividades como “Mata la Cucaracha” (un juego de papel).
¿Quieres saber más sobre el impacto de las pantallas en la vida de los niños?
Haz nuestro test de Dependencia Digital. El resultado puede ser un excelente punto de partida para mejorar el equilibrio de pantallas en tu casa.
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